Colégio Mundo em Ação

Maternal 

Quando os pequenos chegam no maternal, eles querem sentir, tocar, amassar, morder, cheirar e por isso pedem estímulos a cada minuto do dia a dia. A criança, nessa fase, adquire novas habilidades e o caminhar se faz mais presente bem como a desenvoltura para investigar o mundo que se abre para ela. Apresentamos aos pequenos coordenação motora, as cores, estimulamos a linguagem oral iniciamos o desfralde. As professoras estão aptas a desenvolver um trabalho que envolva a magia de descobrir as coisas juntamente com a exploração e estimulação de novos caminhos e objetivos.



Jardim I

Nesta fase, a manipulação e a exploração de objetos e brinquedos aparecem em situações organizadas e de forma que o coletivo e o “ser social” começa a se fazer mais presente e, assim o aluno começa, também, a descobrir as características e propriedades associativas: empilhar, rolar e encaixar.
Nessa fase o importante é o desenvolvimento da criança nos principais conceitos de esquema corporal, orientação espacial, organização temporal, ritmo, coordenação motora, além de buscar o desenvolvimento da linguagem como forma de comunicação verbal, oral e escrita.